深入一線“查”出難點堵點。通過季度“三會一課”記錄、組織生活會和民主評議黨員等黨建資料進行交叉檢查和評比，針對黨建制度落實責任制等方面，按照支部標準化和資料整理的規(guī)范性進行綜合打分，以問題為導向，以解決問題為目標，不斷提出解決問題的思路和方法。
交流碰撞“學”出方式方法。在開展“互查互學互比互進”活動的現場觀摩交流過程中，就基層黨務等領域進行專題培訓和研討交流，把活動當成學習黨建知識、提升黨務工作能力的絕好機會，幫助大家提升業(yè)務水平，明確工作思路，總結良好經驗，在學習中碰撞出思想火花。
督考并舉“比”出顯效長效。運用能力提升和結果運用雙向發(fā)力，堅持在一線找問題、在一線學思路、在一線比成效，深入開展“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，考核通報比位次，建立長效考評機制，在壓力傳導下見行動，在爭先互比中長本領，營造比學趕超的良好氛圍。
末端治理“亮”出成績業(yè)績。他們創(chuàng)新“末端治理”方法，明確監(jiān)督主題,嚴抓日常管理,全面激活“神經末梢”，以“全員學黨建、示范引黨建、紀法護黨建、紅色育黨建、文化興黨建”五項舉措，明確整改的時間節(jié)點、落實步驟，壓實整改責任，推動黨建教育向基層一線延伸。
由此，我們要象鹽城供電三新公司那樣，把黨建考核作為一項重要的內容，，認真開展開展“互查互評”，加強黨支部標準化規(guī)范化建設，并持續(xù)跟進、督導落實、有效整改，這樣才能實現“互比互亮”，才能不斷提高基建專業(yè)管理水平，進而推動公司黨建工作高質量發(fā)展。
